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[置顶][个人收藏]教师育人的22条军规
sigel 发表于 2007-9-29 23:06:00
教师育人的22条军规     1、不拿家长一针一线。 2、永远不说同事坏话。 3、永远不要低估你眼中的差生。 4、别与他人攀比。 5、把你的优势发挥得淋漓尽致。 6、不要别人调动你的积极性。 7、Do good，tell them. 8、别让自己成为新文盲。 9、读书的厚度决定人生的高度。……
[感恩乐园]第二届“感恩之星”获奖感言
sigel 发表于 2008-6-10 10:04:00
第二届“感恩之星”获奖感言     亲爱的老师、同学们： 大家好！ 我是五年级学生——叶红，很开心有这个机会在这里和大家一起分享我的获奖的喜悦。 记得在首届感恩节的“感恩之星”评比中，我没有评选上，但是我没有气馁，我坚信：只有耕耘才有收获，机会是属于为勤奋、踏实、敢于拼搏的人。……
[科研论文]多管齐下，提升信息技术教学
sigel 发表于 2008-6-6 10:16:00
多管齐下，提升信息技术教学   莘畈乡中心小学 徐耀兴   【摘要】：随着新课程的大力推进，学校信息技术教育的方法也在发生相应的变革。……
[教学案例]北师大五下（第十册）数学
sigel 发表于 2008-6-2 10:19:00
UploadFiles/2008/6-14/614936221.zip   北师大五下（第十册）数学
[教学案例]《长方体的表面积》说课稿
sigel 发表于 2008-4-14 10:11:00
《长方体的表面积》说课稿 一、说教材 1、内容：北师大版五年级下册P18—19的《长方体的表面积》   2、地位及意义：数学是一门重要而应用广泛的学科。本节课是在学生掌握长方体和正方体的的基本特征以及展开图的基础上进行教学的。……
[教学案例]《长方体的表面积》说课稿
sigel 发表于 2008-4-13 10:15:00
《长方体的表面积》说课稿 一、说教材 1、内容：北师大版五年级下册P18—19的《长方体的表面积》   2、地位及意义：数学是一门重要而应用广泛的学科。本节课是在学生掌握长方体和正方体的的基本特征以及展开图的基础上进行教学的。……
[班级管理]小学生安全知识歌
sigel 发表于 2008-1-18 22:15:00
小学生安全知识歌 小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。……
[个人收藏]国家行政机关公文处理办法
sigel 发表于 2008-1-16 22:05:00
国家行政机关公文处理办法 (国务院2000年8月24日发布国发〔2000〕23 第一章 总 则          第一条 为使国家行政机关(以下简称行政机关)的公文处理工作规范化、制度化、科学化,制定本办法。……
[教育随笔]公交车上见闻1
sigel 发表于 2008-1-15 19:29:00
今日，结束区教师会议往学校赶，坐在在城乡公交车上，望着车窗外面蒙蒙细雨，有一种很放松、舒适的心情，很喜欢这种感觉，今天车上没有以前那么嘈杂，静静的，也不知道为什么，车上就仨人，驾驶员、乘务员和我，真不可思议！！！ 车子驶了一半路， 路过一所学校靠站，一大批红领巾拼命的往车上挤来，差点把车门都挤爆了，有……
[学海拾贝]看了刘文胜的博文收获！
sigel 发表于 2008-1-10 20:02:00
       今天在刘文胜的博客里转了转，看到了他的一篇博文，里面讲的是动态课堂的，发现里面的这么四句话很值得我们老师深思，个人认为很不错，特地将其呈现出来，让光顾我的博友们来体会一番！ 预设――课堂生成的奠基石； 对话――课堂生成的催化剂； 等待――课堂生成的酝酿坛； 宽容―……
[心灵驿站]所谓幸福
sigel 发表于 2008-1-9 20:28:00
　所谓幸福：有一个健康的身体,一个深爱你的人,一份你执着拼搏的事业,一颗年轻的心态,一帮信赖的朋友！
[学海拾贝]美国人的读书态度(转载）
sigel 发表于 2008-1-8 22:04:00
       有一次，我和一个朋友去看一个中国画家的画展。这画家是以画人物画知名的。 　　其中有一幅画，画一个书生正在读书，其旁站一个女人，替他加上炉香。不用问：画题必然是“红袖添香夜读书了。……
[心灵驿站]中央台禁播图片－－张张令人心寒！
sigel 发表于 2008-1-6 20:04:00
大方县将军山小学，一个十岁的小女孩因为交不起学费不能上学，　　她只能坐在一年级的教室门口听着。……
[教育随笔]留一块空间给独创
sigel 发表于 2008-1-1 18:44:00
请不要再一个人独占整整45分钟，留几分钟给学生们独自享受！也许，你会获得一份惊喜，发现一个天才！ 经典案例：教育部师范司副司长袁振国曾经讲过这么一个真实的事情：1998年年底一个美国科学教育代表团到上海市访问，希望听一堂中学的科学教育的公开课。……
[教育随笔]留一块空间给独创
sigel 发表于 2008-1-1 18:44:00
请不要再一个人独占整整45分钟，留几分钟给学生们独自享受！也许，你会获得一份惊喜，发现一个天才！ 经典案例：教育部师范司副司长袁振国曾经讲过这么一个真实的事情：1998年年底一个美国科学教育代表团到上海市访问，希望听一堂中学的科学教育的公开课。……
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