老师，您的学生睡眠时间达标了吗？

张  勇

最新消息：教育部4日印发的《中小学学生近视眼防控工作方案》对中小学生的睡眠时间、用眼时间以及作业时间都作出明确规定，希望借此遏制青少年近视眼率居高不下的趋势。 方案强调，要依据学生学习和生活规律，保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。

看了这一消息，我不禁问：老师，您的学生睡眠时间达标了吗？

先不说高中的学生，只请关注中小学生。谁不知道。每天，他们起早摸黑地去上学，比当代农民还辛苦，正如校园歌谣所唱：起的比公鸡早，睡得比猫还晚。——当然，我们必须承认，这只是个别的现象，决不是普遍的大众化现象。

为什么我们的个别学生学得如此辛苦？是学生的问题还是教师的问题？作为教师，我们没有必要讨论学生的问题。从教师的角度思考，说到底，是教育的观念问题。教育是促进人的全面发展还是遏制人的全面发展？学生是教育的对象还是老师手里的工具？——在什么率、什么率的对比中，学生的学习成绩成了老师最大的资本，为了资本的最优化，学生就变为了考试的工具，他们的睡眠时间被缩水了，他们的身体健康被忽略了，他们的近视率提高了……

解决问题的关键是： 要切实减轻学生课业负担，严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。 ——这是教育部的要求。这一要求在实际中的执行情况如何？本人没有深入调查，不敢轻易下结论。只是希望，“减负”能在我们广大教师中形为实际行动，切实保证学生有充裕的睡眠时间，不打“疲劳战”，不打“持久战”，千方百计提高学生的学习兴趣，提高课堂的教学效率，使我们的学生既快乐又健康更聪明地成长。

2008年9月6日