仙居县第一小学2008学年第一学期工作思路
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真部署、落实、执行王局长提出的《坚定信心,增强责任,再创新高》的工作报告,积极实施新课程改革,深入推进素质教育。
二、总体要求
加强过程管理,狠抓课堂教学改革,和谐推进学校各项工作,努力争创更加辉煌的业绩,力争取得县综合素质测评第一名,成功蝉联三连冠!
三、具体措施:
(一)高度重视过程管理,全面抓好教育教学工作。
质量是学校发展的第一要务。质量从何而来?质量从一点一滴中来,质量从一步一个脚印中来,质量从日积月累中来,质量从勤勤恳恳中来。质量来自过程,只要重视过程管理,才能有高质量。
1.要注重教学计划的制定,要认真备课,要认真上好每一堂课,要精心布置和批改作业,耐心做好后30%学生的辅导工作。备课时,要树立正确的教材观,要深入钻研教材;上课时,要严格遵守课堂教学规范要求,按照新的课堂教学评价标准组织教学,注意面向全体学生,努力营造和谐、民主、平等、宽松的教学氛围,充分调动学生学习的积极性,引导学生积极参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。要布置一些信息搜集、综合学科、面向社会、面向生活的探究性作业。对学困生的辅导要有目的、有计划,做到定时间、定地点、定学生、定内容、定要求;辅导方式要灵活多样,课内辅导与课外辅导相结合,集体辅导与个别辅导相结合,知识技能辅导与学法指导、情感培养、心理疏导相结合,不断提高辅导的针对性和实效性。努力做到上好每一堂课,指导好每一个学生,改好每一本作业,以取得更加突出的成绩。
2.坚持不懈地抓好教研和科研,切实提高教师的教育教学水平。
(1)要充分发挥名教师效应,享受名师资源,实现学校学术的高品位,师资的快发展。首先,我们将继续实施名师带徒制度,促进青年教师成长。教务处要定期召开专门会议,听取意见,分析研究,精心部署名师带徒工作,做到任务具体,目标明确,确保成效突出。其次,开展名师学术展示和精彩课堂演绎,启动名教师展示周活动,要求名教师上课、讲座,与大家交流,范围可以为面向全校、面向全县乃至面向全市,切实做到年年举行,并努力形成制度。
(2)要加快青年教师的成长,实现学校师资队伍的可持续发展。青年教师是学校的有生力量。学校的明天将会怎样,主要看他们今天会怎样。只有有了一支肯吃苦会钻研高素质高水平的青年教师队伍,学校的发展才会持续,学校才能再创辉煌。为此,我们将开展青年教师过关考核和教学大比武,过关考核由全体青年教师参加,教学大比武由教师申请,学校组织考核,比武成绩作为参加县、市比赛资格的依据。在县、市级比赛中获奖的今后不再参加过关考核。同时,教务处要组织开展青年教师汇报课展示活动,努力做到月月有展示。
(3)要继续开展主题式教研活动。主题式教研活动,我们已经进行了一段时间,已经积累了一定的经验,也取得了一定的效果,但也存在一些问题,如,主题不够明确,不够鲜明,缺少前瞻性;准备不够充分——主要表现为听课教师没有好好准备,不能与教研组的主题教研同步调、同高度,很多时候都显得投入不够,对相关知识、材料收集、积累不够。所以,我们要求至少两个星期前定好主题,全校教师围绕主题收集、积累相关资料,尽量做到胸有成竹。在教研交流中,做到畅所欲言,做到言之有物、言之有理,做到相互启发、相互促进,确保卓有成效。教务处在抓实抓好主题式教研活动的同时,还要想方设法抓实抓好由全体教师参与的教学设计、说课、上课、评课等教学业务活动,切实提高全体教师的教育教学水平。充分发挥教研组长在学科教学管理中的骨干作用,明确目标,教研组长、备课组长对本学科教学质量负总责。
(4)要加强课题研究。本学期我们要结合省级教育科研规划课题《小学生学习状态改变的方法研究》,鼓励全体教师积极投身课程改革,把教科研工作放在教学常规之中去完成,并通过教育科研不断改进我们的教学常规,每个教师都能在参与科研工作中有所收获,并通过逐步的积累实现“经验型教师”向“研究性教师”的转变。
(5)要继续实施“推门听课”和“校级领导调研周”制度。本学期我们要在“实”字上下功夫,做好“一听、二查、三反馈”,务必坚持每周进行,硬性规定值周领导要在每一个值周周期中,任意在周一至周五的单位时间内,推门听课一至两节,并在每周五的校行政例会上汇报。
(6)要对过程管理采取中期、期终定期检查制度,要求在联系段领导的参与下,每段成立检查组,经常检查督促,定期在教师会议上总结汇报,对新做法、新措施将充分肯定,全面推广应用。在适当的时候,我们还将逐步实行家长评教师上课制度,让社会、家长全面了解我们的教师。
(二)和谐推进各项工作,确保学校有序运转。
1.德育为先,抓好规范。首先我们要加强对“成才先成人”育人观的理解。深入细致、一丝不苟地抓好常规管理,尤其要关注留守儿童、学困生教育,善于走进学生心灵,把问题解决在萌芽状态,把思想工作做到家。其次我们要抓好日常行为规范教育,要精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。利用中秋节、国庆节、建队节、元旦等有特殊意义的重要日子,举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式,创造德育亮点,扎实抓好学生的法制教育、环境教育、诚信教育、安全教育等专项养成教育。第三,我们要抓好校园文化建设。让校园处处都能说话,以整洁、优美的校园环境给人美的熏陶。校园文化,除了物的因素外,最主要的还是人的因素。校园里的人,主要是学生。几年来,我们的读书节活动取得了一定的成效,我们的阅读考级工作在摸索中前进,社会反响很好。本学期,教务处、教科室要加大力度,把学生的课外阅读工作落到实处,继续做好阅读考级工作。第四,我们要扎扎实实开展青少年文明礼仪教育,形成机制。期初制定好一学期详细计划,加强晨会、班会课的管理,定期组织主题班队会观摩研讨,注重黑板报、学习园地、队角等班级文化的建设,创设氛围,努力做到名副其实。加强文明礼仪养成教育,从基础抓起,从小事做起,追求实效。开展“好习惯早养成”活动,重点培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。要在学生中大力宣传“十个讲”,即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”。通过设立楼梯口的文明礼仪示范岗,加强文明礼仪的学习、示范、训练,真正把文明礼仪的相关要求内化为学生的自觉行为。第五,我们要开始实施任课教师评定班级纪律制度。学生处要把此项工作落到实处,列入班级考核,从而增强学生的自觉性,确保课堂纪律的良好,为学生的学习成绩提高提供坚强保障。
2.明确责任,抓好安全。安全责任重于泰山,没有生命何谈质量,何谈成绩。安全我们一刻也不能放松,时刻做到警钟长鸣,切实做好学校安全工作,确保师生安全。要开展丰富多彩的教育活动,对学生进行交通、消防及食品卫生,自我保护等安全教育,提高学生的自我保护意识。当然,我们要及时对校园内已有建筑、设施要全面排查有无安全隐患,对旧房、消防设施、用电用火等安全风险点要实行重点检查与监控,及时发现,及时排除,确保万无一失;完善校园安全管理体系,建立严密的防范体系,全面落实校园门卫、值班、巡逻等方面的内部安全管理工作制度,建立健全校园和当地公安机关、家长安全联防制度,确保校园人身则产安全。同时要继续采取错时放学、合理分流、加强值日、排队出校门等措施,确保放学秩序。
3.特色为标,抓好体艺卫工作。第一,抓好体育工作。我们要认真贯彻《学校体育卫生工作条例》,认真落实《关于全面开展台州市学生体质健康监测工作的实施意见》,加强领导,作好组织测试,统计上报工作。要落实我校制定的《“阳光体育”活动实施方案》,积极开展“阳光体育”活动。上好“两操两课”,继续强化体育大课间活动训练和指导。我们加强校体育田径队训练,以崭新的面貌参加县田径运动会,以高水平的展示开好学校秋季田径运动会;积极开展体育兴趣小组系列活动,以丰富学生业余文化生活。第二,抓好艺术教育工作。我们要加强学校艺术教育工作,提高各专用教室的利用率,加强训练。课外活动小组要“三落实”,切实开展好课外活动,发展学生特长,营造积极、健康、向上的校园艺术氛围。第三,抓好卫生保健及心理健康教育工作。我们要从养成良好卫生习惯上抓起,上好健康教育课,认真做好手口足病等常见传染病的防治,做好卫生的监督检查工作,确保校园的整洁美丽。做好学生的体检工作,有针对性的对学生进行卫生保健教育。充分利用心理健康讲座、心理咨询等多种形式,对学生进行有效地心理咨询辅导。
4.服务为上,抓好后勤工作。后勤工作人员要认真履行各自的岗位职责,坚持服务育人的理念,为教学一线的教师搞好服务;本着人文校园、和谐校园的宗旨,实现学校师生精神面貌和校园环境的和谐统一,建设一流校园环境。做好学校公共财产的管理,建立物品登记年检制度。在校产使用上,全体教师都要树立“勤俭节约为荣”的思想,管好、用好、维护好公共设施,增强节俭意识,从节能、节水、节电做起,节约可节约的支出,开源节流,勤俭办学。严格执行财务制度,坚持“收、支”两条线,做好物资采购及保管工作。
5.调节为主,抓好工会工作。校工会要进一步丰富教职工文化生活,落实教代会职权;坚持校务公开,实行民主理财,积极推进教职工民主治校,借鉴县两会模式,对提案的征集与办理进行规范,印制专门的提案纸,除教代会答复外,平时可召开提案办理、答复会,建立常规管理制度;关心教职工生活,做好扶贫、慰问工作,建立“仙居一小工会网”,设立主席信箱,构建和谐的学校育人环境,凝聚办学合力。
执笔:张勇
2008年8月25日