感受最幸福的时刻----教师节献礼

感言：早上，打开电脑浏览了博客，居然发现了一份厚礼----《我的老师陈瑞清－－－教师节献礼》，特别惊喜！高山流水是谁？跟随着“4000”多个文字的足迹，渐渐地清晰了一个小个平头、朴实、聪明机灵、严谨好学的模样，一股暖流涌上心头！感叹光阴似箭，岁月无情，转眼间已经工作二十多个年头了！二十多年了，还如此深刻地记得我这样一位再平凡不过的小学教师？肺腑之言，怎不令人感动万分？可以说，这是我从教以来收到的一份最为珍贵的厚礼，感受到当一名教师的那份自豪！多少欢笑、多少往事伴随着精彩生动的文字娓娓道来，仿佛又回到了昨天……

我的老师陈瑞清－－－教师节献礼

高山流水

闲暇，在网络上恣意游走，不经意间竟然链接到了一位叫“一丘”的教师，点开网页仔细一瞧，他竟然是我的少年时的恩师---陈瑞清。浏览着网络上对陈师的种种介绍，得知陈老师如今已是高级教师，身载殊荣，教学硕果累累、桃李遍天下。我的思绪也渐渐地回到了与陈老师相处的那段美好时光。
    那时我在赛岐中心小学刚上四年级。我们结识了一位新的班主任---语文教师陈瑞清，一个二十多岁的青年人，清瘦的身材，大而圆的杏仁眼，微微向上翘的嘴唇，稀疏的八字须，外加不算太高的个头，可以说是很平凡，平凡到仅和他打一两次的交道也未见得给会你留下什么印象的这样一种人。
    时隔多年，我已忘了陈老师的讲课是否精采了。却记得那时年少的我，却深深地陷入了对一位女生懵懂的暗恋之中。课堂之上，我早已离魂而去，沉醉在单相思的美梦里。黑板前，老师侃侃而谈；而我，犹如一尊端坐着的泥菩萨，双手平置于课桌，目不转睛盯着黑板，俨然一副十足地认真听课的模样。这小小的伎俩瞒过了好多老师，令我有机会沉醉于自我的感情世界。然而，狡猾的魔王却在陈老师的“火眼金睛”下现出了原形。有一次，陈老师忽然间点名让我起来回答问题，我吱呜了半天答不出来，因为我还没弄清楚他的问题是什么。陈老师严厉地批评：“我看有些同学听课时也不知道在想什么？就像丢了魂似的。”我满脸通红地垂头站着，羞愧万分。
    “高锦华，听课时要认真。以后我会常叫你回答问题的。”陈老师说。
后来的语文课上，我再也不敢跑神。因为我总担心陈老师会突然让我站起来回答问题。事实上，他也是经常点我的名的。我自己认定，在陈老师眼里我一定是一个学习不自觉的差生。
    一回下了课，陈老师叫了几个同学的名字，说是放了学到他宿舍一下，这些人分别有：黄万成、阮亘、汤水兴、孙灼金、郑浩海还有我。我诚惶诚恐，内向的我和陈老师平常并不怎么接触，也没有过什么好表现，所以应该不会有啥好事情的！
    到了他宿舍，我们才弄明白。原来陈老师觉得我们几位同学作文写得还行，打算经常组织一起做强化训练，以进一步提高我们的作文。我松了一口气，甚至觉得有些受宠若惊了。其他几位同学的作文好坏我是不知道，但我从来就没觉得自己作文写得“可以”过。莫非陈老师搞错了？
不管怎样，在陈老师的鼓动下，大家轻松、欢快地开聊，且渐渐地说笑起来，于此同时我对老师的畏惧感也在玩笑中一点一点地消逝。老师出了一个点子，即让我们每个人轮番挨墙站着当模特，然后由其他人共同来描述站立者的相貌特征，美其名曰---“口头素描”。由于我生性腼腆而害羞，友善的同学们说要给我练胆，推荐作为第一个“模特”。众目睽睽下，我平生第一次被作为“公众”角色，尽管拘谨，又觉自豪，同时心生感激。
    和陈老师的近距离接触就是这样开始了。慢慢地我们发现陈老师“花招”很多，跟着他，我们的学习生活花样百出，越来越有意思了。
    我们的班级在陈老师的指导下，办起了全校第一份班报，命名为《小主人报》。由同学们自己当记者、自己组织材料、自己画画、编写，每人完成一份，然后从全班挑选出办得最好一份报纸，供大家浏览与学习。通过办报，我们培养了动手能力。查找资料的过程中，也拓展了我们的知识面。
    陈老师还教我们练习毛笔书法，我们班的书写水平大有提高，有几位同学还获得了省、市书法赛的奖项，大家拥有了一些成就感。
    在陈老师的组织下，我们班经常举办班级晚会、讲故事竞赛等文艺活动。至今我清楚地记得第一次讲故事临上台前的那份紧张感。当我得知下一个就要轮到我上去时，我紧张得浑身直哆嗦，嘴里小声默念着：“千万别叫我名字！千万别叫我名字！”可能吧，在我强烈的意念作用下，凑巧主持人将我的名字给念漏了，我没上台，如释重负。那种从强烈的神经紧绷到一下子全然放松的感觉磨砺着我的自信心，是那样地令人难忘！此后，我一直努力尝试着让自己从内向中走出来。直到一回，当我们的语文课上到《卖火柴的小女孩》这一课时，我还被叫上扮演了只有一句台词的绅士这个角色。从此后我的自卑、害羞情结逐渐被打开，开始融入到集体生活中去。我主动报名参加了跳棋大赛、全市的作文比赛等。还在一次气氛激烈的全校的知识竞赛中获得了一等奖。尽管现在的我还后悔那时失去了第一次上台讲故事的锻炼机会。但是我明白那一次的紧张却为我后来在台上抛头露面奠定了心理基础。因为上了中学后我发现一个问题，当时普遍落后的教育方式所致，有许许多多的同学根本就没上过台、没表演过节目！而我们有幸早在小学阶段就有机会得以锻炼与学习。
    我也逐渐树立起自信心，且喜欢上了学习。陈老师和我们打成一片的同时，对我们的学习要求却是严厉的。他让我们抄写数百字的范文，要求做到绝对不可以抄错一个字，甚至一个标点！只要有一点点错，便要全篇从头再抄。“哪有这样的人！写这么多字哪有不出错的理！”我在心里直嘀咕。只要我们稍不注意，就只能重新抄起，经常害得我手都抄软了！以前真的是很想不通他为什么这样“整”我们？上了中学后我才发觉，陈老师这一举措真是让我受益终生！且不说做事也要像抄文章一样一丝不苟，单单是在写文章、写书信方面，我常是一挥而就，很少涂涂改改，无需先打草稿，而后再抄正。这一点，很让后来我中学的同学羡慕。
    除了教学上的优秀，陈老师还是一位十分有人情味的教师。令我毕生难忘、至今回想起来仍觉极具戏剧性的一幕就是送别学友陆福军。
    那是细雨蒙蒙的秋日，已有些寒意。我的心情也像那深秋的天色一样灰蒙蒙的，阴沉了好几天了。因为我最要好的学友---也就是我们的班长陆福军要转校回他的家乡河北去念书了。得知这个消息起，我就什么心思都没了，心不在焉课自然就听不进去了。我最担心的就是福军离校那一天如果不是周末，我将不能亲往送别，这将是多么令人遗憾的事啊！可是我并没有胆量为我个人的意图耽误了上课而向老师请假。我怏怏不乐。
    终于，那一天来临了。
    那天早上－－－周五的早上，福军离校返乡的日子到了。我好恨呐，恨福军为什么偏偏定在这一天走！再迟一天，我也正好趁周末去送别。无精打彩的我，不知是该去上学还是去送别？
    “你再不去上课就要迟到啦！”母亲都急了。
    “迟到就迟到吧！”因为我知道即使去听课又怎样？我一定是什么内容也听不进去的。
    磨磨蹭蹭，快到班级门口时已迟到有十多分钟了。班上传出来的是同学们朗朗的读书声。
    “是语文课！这下子要挨陈老师批啦！”我想。
    当我埋头刚走到门口时，就听到陈老师急切的声音：“锦华，你怎么这么迟啊，福军就要走了，你赶紧去送，这时候不知道还来不来得及？书包给我，赶紧跑去，他们在海军教导队门口。”
    我愣了一下，顿觉得天空一下子明朗起来。真不知道陈老师是怎样得知我和福军的关系的？从来没对他说起过呀！不管他了！放下书包，我以最快的速度奔向学校附近的海军教导队---福军父亲的工作单位。远远就看到了教导队门口站着一大帮送别的军人－－－福军的父亲是教导队里级别最大的军官。我喘着气喊了一声：“福军。”福军看到了我，赶紧跑过来拉住我的手激动地说：“你怎么才来呀？我还以为你不想来了呢！”“我怎么会不想来呢，主要是怕请不了假。还好，多亏了陈老师给了我这个机会，是他让我过来的。”“要走了，你能来送我，真是高兴！”
......
    千言万语难述别离，细雨迷蒙了我的双眼，冰冷的雨落在脸上，热泪满溢，我们相拥道别。听到身边的战士有人大声嚷道：“嗬，两个小家伙的感情比我们还深厚呢！”“轰”地一下响起了一片善意的笑声，还有人鼓起掌来。害得我很不好意思。福军的父亲也和战友们一一握手言别。最后，他们上了车，大家挥手目送车辆缓缓驶向远方，直到消失在视线当中......我的耳边恍然响起了光头李进的忧怨的歌声：
    再次握住你的手
    说声再见
　  就在那个下雨的星期天
　  我送你离开故乡
　  因为雨我们听不见
　  彼此心里的哀怨
    该说的话已说过 千遍万遍
　  无法说出的感觉飘在雨里面
　  当泪水模糊视线
　  我发现你已不见
　  让冷雨淋湿我的思念
......
    这一幕永远留在了我的脑海里。陈老师的体察之情也深藏在我幼小的心里，令我满怀不尽的感激。后来我了解到，陈老师是从我和福军日常的作文当中知道了我们是挚友这层关系的。他就一直记在心上了。多么细心的一位好教师呀！
    对陈老师的回忆的另一个小插曲就是：一次，班级卫生值日轮到了我与后面一桌的两位女生了，值日的内容有：擦黑板、摆凳子、洒水、扫地等。当两位女生叫我去扫地时，我就理直气壮地说：“提水、搬凳子这样的重活我来。擦黑板、扫地是女人干的活。地你们扫，我不扫。”两位女同学听了，就和我顶了起来：“男女平等的，谁规定扫地一定就是女生干的活啦？”“大丈夫志扫天下，我才不扫一个小小教室呢！”我为自己前不久刚学到的这个“至理”有点沾沾自喜。
    正当我们大声理论时，不想教室外传来了一个声音：“谁？是谁刚才说大丈夫志扫天下，不扫一屋的？”接着，陈老师走了进来---真没想到下了课他还在门外和别人聊天呢！该死被他给听到了！
    “是锦华说的。”一位女生指认。
    “锦华，是你说的？”
    “嗯。”我不好意思地回答道。
    “你只听说大丈夫要扫天下。可是你是否还听说这样一句话：一屋不扫，何以扫天下？伟大的人物，都是认真对待每一件小事的。只有将小事做好，将来才可能成就大业。如果连地都扫不干净，东西凌乱不堪，生活都不能自理的人，我们能够相信他将来会有所成就吗？”......
    尽管当时的我只是表面上好像认真听教，心里其实不太认同。毕竟，我还是觉得男人嘛，如果心思都放在小事上，哪有办法考虑大事啊！然而，陈老师的一番话却使我意识到了看待事、物要从不同的角度去发现真理。任何事情都有两面性的。只有这样，才能更加成熟地去理解问题。
    一晃一年时光过去了，一年的相处，陈师给我的印象就是这样一个渐变过程：普通男老师---可亲可敬的班主任---毕生难忘的值得尊重的老师。后来换了班主任。陈老师可能还对新班主任很好地引荐了我，因为新的班主任从一开始就对我特别的关照，在我的信心建立上作了强有力的支持。以致在我在小学最后的学期里成了班上成绩优异、全面发展的最优秀的学生之一。与陈老师相处的时光，是我一生当中心智发展的最关键时期。陈老师的关怀与教育，其恩德与影响是一辈子的。对这样一位能够影响自己一生的、可亲可敬的好老师、好朋友，如果非要用什么话语来表达内心的感激之情的话，我也只能用那两个最平常、最饱含深情的字道一声：陈老师---谢谢！